
發(fā)布時(shí)間:2015-09-09 19: 01: 17
尊師重教是千古年來(lái)中國(guó)人的傳統(tǒng)?,F(xiàn)在9月10號(hào)成為全體老師的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日即將到來(lái)之際,好多學(xué)生都會(huì)開(kāi)始準(zhǔn)備教師節(jié)禮物,表達(dá)對(duì)老師的尊重和感謝。今天小編教大家做一個(gè)教師節(jié)短片,讓老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。
圖片:教師節(jié)短片效果
首先給大家介紹一下教師節(jié)短片,整個(gè)短片大概分為4個(gè)部分:前奏、“多久沒(méi)見(jiàn)老師了”、“教師節(jié)送老師什么”和“想對(duì)老師說(shuō)的話”
一、前奏
1、首先將下載視頻素材,導(dǎo)入到素材庫(kù)中。
2、然后將教師節(jié)倒計(jì)時(shí)的視頻素材均導(dǎo)入到覆疊軌1上,然后在會(huì)聲會(huì)影濾鏡中選擇“像素器”濾鏡加在素材上去除水印,并且去除視頻聲音。
3、然后對(duì)視頻素材進(jìn)行剪輯,日期倒計(jì)時(shí)出現(xiàn)在9月10號(hào)的時(shí)候,將素材剪斷,將之后的素材刪除,如圖1所示。
圖片1:日期9月10號(hào)
4、后面添加其他的視頻素材,同樣先將素材去除水印。
5、然后將短片幾位不同的老師片段剪輯出來(lái)排列好,在銜接的地方加上轉(zhuǎn)場(chǎng),讓鏡頭銜接更自然。
二、“多久沒(méi)見(jiàn)老師了”
1、將視頻素材到“你有多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她/他?”畫(huà)面的時(shí)候,將素材剪斷,刪除之前的素材,如圖2所示。
圖片2:“你有多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她/他?”之前素材剪斷刪除
2、再在片段之后,添加老師批改作業(yè)、鼓勵(lì)學(xué)生等辛勞的畫(huà)面排列在后面,再在各個(gè)素材之間添加轉(zhuǎn)場(chǎng)。
3、中間片段之間聲音音量銜接不自然的,可以將調(diào)整片段的聲音,如圖3所示。
圖片3:將片段的聲音調(diào)低
三、“教師節(jié)送老師什么”
1、在覆疊軌1上導(dǎo)入圖4所示的素材,在素材前后分別加上“交叉淡化”轉(zhuǎn)場(chǎng)。
圖片4:插入素材4
2、再將“多久沒(méi)見(jiàn)老師了”的聲音,在圖片3對(duì)應(yīng)位置上添加到聲音軌上,調(diào)整聲音長(zhǎng)度,如圖5所示。
圖片5:添加聲音調(diào)整長(zhǎng)度
3、后面接上教師節(jié)想送老師的禮物或者曾將在教師節(jié)做什么事情。
四、“想對(duì)老師說(shuō)的話”
1、將素材調(diào)整到“你想對(duì)她/他說(shuō)什么”位置,剪斷素材,將之前的素材刪除。
2、后面剪輯2、3段對(duì)老師說(shuō)的話,后面放每個(gè)人對(duì)老師說(shuō)教師節(jié)快樂(lè)的畫(huà)面。
3、最后以照片墻的形式,播放老師和學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、文章最后添加輸入文字“祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!”,在文字之前添加轉(zhuǎn)場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)以上的幾個(gè)步驟,一段教師節(jié)短片就完成了。將老師的盡責(zé)和辛勞表現(xiàn)出來(lái),同樣也將同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的話也表達(dá)出來(lái),讓老師感受到同學(xué)對(duì)他們的感謝,讓他們有一個(gè)印象深刻的教師節(jié)。
展開(kāi)閱讀全文
︾
想要會(huì)聲會(huì)影2022換機(jī)或者管理已經(jīng)綁定的設(shè)備,可以通過(guò)在corel官網(wǎng)登陸corel賬號(hào),移除設(shè)備,在新電腦上安裝登錄即可。
查看詳情遮罩幀是對(duì)素材本身加載并對(duì)素材進(jìn)行部分遮擋、同時(shí)使素材被遮擋的部分變得透明、這個(gè)功能在會(huì)聲會(huì)影視頻制作的過(guò)程中有很重要的用途,下面小編就為大家分享收集到的650款漂亮實(shí)用的遮罩素材。
查看詳情《可樂(lè)戒指》是梁靜茹的一首小情歌,歌曲的輕快曲調(diào),令人想起青澀單純的愛(ài)情,很美好,很憧憬;梁靜茹演繹得也非常甜美,并且歌詞給人以希望,令人感慨:人在真愛(ài)面前可以什么要求都沒(méi)有,只要一起把愛(ài)活成最美的鉆石就好。
查看詳情