畢業(yè)季來臨，又有一眾學(xué)子將要離開熱鬧了四年的大學(xué)，或明媚或哀傷地奔赴未知的將來。跟他們一樣，我也曾經(jīng)有過畢業(yè)時的迷茫與不舍，但是當(dāng)真正地融入工作后才發(fā)現(xiàn)，所有的那一切只不過是生活中的一個小插曲。但是，即使如此還是有越來越多的人用各種方式記錄他們最后的大學(xué)。

不久前學(xué)弟找到我，求我?guī)退谱饕徊课㈦娪啊Ｋ夭囊呀?jīng)拍攝完成，但是不知道]電影剪輯軟件哪個好，一直沒有開始制作。

接受了他的請求，我放下手頭的工作，開啟了視頻制作過程。很久沒有使用會聲會影了，很多功能鍵已經(jīng)慢慢生疏，但是一旦打開那個界面，曾經(jīng)熟悉的感覺便在頃刻間回來了。大學(xué)時也總是愛拍一些短篇，苦于不了解電影剪輯軟件哪個好用，所以，很多年輕的電影夢便被無奈擱置。還是一個藝術(shù)系的老師介紹給我會聲會影，他說論起現(xiàn)在各類電影剪輯軟件，或?qū)I(yè)或業(yè)余但是都有這樣那樣的缺陷，而會聲會影卻因為操作簡單，功能強(qiáng)大受到愛好者的支持。

從那以后我就迷上了制作視頻，也迷上了會聲會影。 學(xué)弟拍攝的是一段略帶憂傷的故事，發(fā)生在大學(xué)里的青澀愛戀，因為年輕而激情而浪漫，也因為年輕而遺憾分手，整個片子飄蕩著淡淡的哀婉調(diào)子。為了配合畫面，我特意使用了調(diào)色工具將整個畫面調(diào)成清新的顏色。畫面中有很多男女主角擦肩而過的場景，我利用會聲會影將素材處理成了畫面覆疊效果，一深一淺兩個畫面重疊在一起，使得整個片子充滿了青春唯美的感覺。

在音樂的選擇上，我特意選了一首陳奕迅的《好久不見》來襯托情感。最后，在字幕的處理上，我放棄了中規(guī)中矩的字體，選擇了一種類似漫畫幼圓的字體形式，整個畫面看起來青春靚麗而又哀婉纏綿。

學(xué)弟最后的班級會議，他強(qiáng)烈要求我參加，拗不過他，我便帶著做好的短片出席了他們的班會。微電影放映時整個教室一片安靜，畫面出現(xiàn)，故事娓娓道來，這群即將畢業(yè)的大孩子們看得聚精會神，終于，當(dāng)片尾曲響起，字幕行行滾過，班級里抽泣聲響成一片。過后學(xué)弟對我千恩萬謝，問起使用的軟件我笑著回答他，電影剪輯軟件哪個好？好好看看會聲會影吧。